Die Überbelastung von pädagogischen Kräften und die allgemeine Situation in der Bildungspolitik heute wirkt sich nicht nur auf die Bildung unsere Kinder, sondern generell auf die Zukunft unserer Gesellschaft aus. Um eine starke und sichere Bildungsgrundlage der Gesellschaft zu schaffen, müssen wir gesunde und zufriedene Lehrer und Erzieher in der Pädagogik einsetzen.
In meiner Arbeit betrachte ich den Transformationsprozess der Erwachsenen als Grundlage für eine wertvolle Erziehung und Entwicklung der Bildungsstrukturen. Mit einer grenzenlosen Wertschätzung aller pädagogischen Methoden und Konzepte der menschlichen Geschichte stelle ich fest, dass die Veränderungen sehr notwendig sind und dürfen durch neue Konzeption zeitgemäß und situativ aktualisiert werden.